PROGRAMA

1: ¿Que son y como se detectan las floraciones de algas tóxicas? (4 hs)
Definición de floraciones algales. Ambientes en los que se registran. Floraciones algales nocivas. Organismos que desarrollan FAN. Factores ambientales que favorecen el desarrollo de floraciones algales. Consecuencias (ambientales, sanitarias y económicas) de la aparición de FAN. FAN y aguas continentales. Toxinas y toxicidad.Presentación de casos de FAN en Uruguay: especies, lugares, efectos .

2: Identificación de las floraciones algales de agua dulce. (7 hs)Trabajo práctico:1- Recorrida por la región para observar tres sistemas acuáticos, los lugares de acumulación de algas, las variables que favorecen la aparición- acumulación y desaparición de las floraciones. Medición de parámetros básicos (temperatura y transparencia del agua). Obtención de muestras de fitoplancton para analizar la presencia de cianobacterias. 2- En el laboratorio, observación microscópica de las cianobacterias presentes en sus sistemas acuáticos. Identificación de formas y niveles de organización. Aproximación a la taxonomía de cianobacterias.

3: Taller de Discusión: ¿Has visto Floraciones algales nocivas? (2 hs)

4: Evaluación: Elaboración de propuestas de trabajo relacionadas con FAN. Guía para la elaboración de la propuesta (1 hora). Como actividad para la evaluación del curso, los participantes organizados en grupos de 4 a 5 integrantes, elaborarán informes sobre aspectos de la actividad que ellos realizan (en su lugar de estudio, de trabajo, de vida) vinculados al uso del agua. Deberán considerar especialmente los efectos que sus actividades tienen sobre los cuerpos de agua existentes en la cuenca hidrográfica que habitan, y los efectos que podrían tener la presencia de floraciones de cianobacterias tóxicas sobre sus actividades.

La aprobación del curso se realizará en base a la participación de los estudiantes en las actividades prácticas (30 %) y la presentación de la propuesta (70 %).